Skip to main content
Elia irudiaItzulpen automatikoa
Orokorra

Ikastolok azken hiru urteetako matrikulazio-prozesuen balorazio kritikoa egin eta hainbat neurri proposatu ditugu

Ikastolen Elkarteko kideekin batera Gasteizen egindako agerraldian adierazi dugu Hezkuntza Sailak matrikulazio-prozesua arautzeko ezarritako dekretuak ez duela segregazioa murrizteko balio izan. Gainera, jakinarazi dugu datorren ikasturtetik aurrera Ikastola guztiok beka-sistema propioa izango dugula.

Irudia
EHI_agerraldia_matrikulazioa

Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailaren matrikulazio prozesua arautzeko azkeneko dekretuak, duela hiru urtekoak, ez du balio izan segregazioa bukatzeko. Aitzitik, albo-kalteak eragin ditu bai familia askorengan, eta baita Ikastolengan ere. Zaurgarritasun indizea kalkulatzeko formula ez da egokia, ezta sinesgarria ere, eta indize horretan oinarritutako esleipen-mugimenduak oso mugatuak dira eta ez dira beti modu orekatuan eman. 

Gainera, matrikulazio bizian (ikasturtea hasi ondoren) heltzen diren ikasleen banaketa ez da orekatua, eta Eskolatze Batzordeak hartutako erabakiek intentzionalitate jakina izan dutela uste dugu: Ikastoletan lekua egon arren, ikas-maila zehatz batzuetara ez dute euskara ez dakiten edo zaurgarriak diren ikaslerik bidaltzen, maila horietan ikasle-kopurua haz ez dadin – familia horiek propio Ikastolan matrikulatzeko eskaria egin arren–. Bide horretan, Ikastoloi kalte egin digu dekretuak, gure plaza-kopuruak mugatu egin dituelako, baita geletan lekua izanda ere. Horiek dira, laburbilduz, azken hiru urteetan egin den matrikulazioaren kudeaketaren gainean egin dugun balorazioaren puntu nagusiak.

Egoera horren aurrean, Ikastolok neurri zehatzak proposatu ditugu:

  • Zaurgarritasun-indizea kalkulatzeko datu eta adierazle objektiboetan oinarritutako formula berri bat garatzea.
  • Herrietako eragin-eremuak modu orekatuan eta justuan berrikustea.
  • Udal matrikulazio bulego neutroak sortzea, informazio gardentasuna eta aukera-berdintasuna bermatzeko.
  • Matrikula bizia modu gardenago, orekatuago eta bidezkoago batean arautzea.
  • Hezkuntza Zerbitzu Publikoa eskaintzen duten ikastetxe guztiei trataera bertsua ematea.
  • Familien hautuaren askatasuna errespetatzea.

Horren aurrean, Ikastolok konpromisoari eusten jarraituko dugu. Hezkuntza-sistema inklusibo eta bidezkoago bat eraikitzeko helburuarekin, gure konpromisoa berresten dugu norabide horretan lanean jarraitzeko. Hala, martxan ditugun hainbat neurriren berri eman nahi dugu:

  • Ikastola guztietan beka-sistema propioa ezarriko dugu, ikasle guztien sarbide unibertsala bermatzeko. Aranzadi Ikastolak urteak daramatza familia zaurgarrien sarbide unibertsala bermatzen, baina hemendik aurrera sistema antolatu baten bidez egingo du.
  • Herri mailako murgiltze-guneak martxan jarriko ditugu datorren ikasturtetik aurrera. Baldintza egokirik egon ezean, euskara etxetik ez dakarten ikasleentzat murgiltze-plana garatuko dugu.
  • Ikastola hautatu duten familia guztiek bertan jarraitzeko aukera izan dezaten lan egingo dugu. 

 

Amaitzeko, Ikastolok azpimarratu dugu euskal hezkuntza sistemaren eraldaketan eragile aktibo eta konprometitu izaten jarraituko dugula, eta gizarte osoaren inplikazioa ezinbestekoa dela: "Etorkizunaren eraikuntza hezkuntzatik egiten da, eta Ikastolak bertan gara."

Adierazpen osoa sakonki irakurtzeko, irakurri prentsa-oharra hemen: www.ikastola.eus

Orokorra

Azken hilabeteotan Baxoa euskaraz egiteko eskubidearen alde egindako mobilizazioek fruituak eman dituzte. Frantziako Hezkuntza Ministerioak baieztatu duenez, 2028tik aurrera ikasleek Baxoko zenbait proba euskaraz egiteko…

Orokorra

Bidelagun egitasmoa su geldoan, konpromisoz eta zaintza-ikuspegitik egituratutako proiektua da. Parte hartzen duten familiek gorpuzten dute eta, lehen aldiz, topaketa baten bueltan elkartu dira hainbat.

DBH

Sukaldaritza-lehaiketak bigarren edizioa izan du aurtengoa. Ekimenak talde-lana, sormena eta sukaldaritzarekiko grina sustatzen ditu helburu, eta esperientzia ederra izan dela aitortu dute gaztetxoek.

DBH

Debagoienean hamaika aukera dugu bioaniztasunaz, geologiaz eta, oro har, naturaz gozatzeko. DBHko 1. mailako ikasleek horretarako aukera izan dute Arantzazura egindako irteeran.