La etapa de Bachillerato acoge al alumnado de entre 16 y 18 años, y las Pruebas de Acceso a la Universidad determinan el marco de aprendizaje. Desarrollamos un aprendizaje basado en competencias, pero con la mirada puesta en la prueba de la PAU.
Son años de estudio de gran intensidad, y ofrecemos al alumnado un acompañamiento cercano y personalizado. Para ello, contamos con un equipo docente coordinado y grupos reducidos.
MODALIDADES
En Bachillerato ofrecemos dos itinerarios de estudio: Ciencias y Tecnología, y Humanidades y Ciencias Sociales. En función de los estudios que quiera realizar en el futuro, el alumnado deberá elegir uno u otro. El currículo está formado por las siguientes asignaturas:
1.º CURSO
COMUNES
- Euskera y Literatura I
- Lengua Castellana y Literatura I
- Inglés I
- Filosofía I
- Educación Física
- Tutoría
DE MODALIDAD
- Matemáticas
- Física y Química I / Historia del Mundo Contemporáneo
- Biología y Geología / Dibujo Técnico I / Economía
OPTATIVAS
- Tecnología e Ingeniería I / Literatura del siglo XX / Conflictos y Realidades del Mundo Actual
- Anatomía / Francés / Dibujo Artístico
2.º CURSO
COMUNES
- Euskera y Literatura II
- Lengua Castellana y Literatura II
- Inglés II
- Filosofía II
- Historia
- Tutoría
DE MODALIDAD
- Matemáticas
- Física / Historia del Arte
- Química / Dibujo Técnico II / Geografía
OPTATIVAS
- Biología / Tecnología e Ingeniería II / Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
RESULTADOS ACADÉMICOS
En cuanto al resultado final del expediente, el alumnado de Aranzadi Ikastola obtiene 0,20 puntos más que la calificación media de la CAV —media de los últimos 5 cursos—.
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES
Suelen ser cursos llenos de altibajos, y damos gran importancia a trabajar la confianza y la autoestima a través del tutor o tutora y de la orientadora.
Nuestro objetivo es educar personas euskaldunes, emprendedoras-decididas, cooperativas y transformadoras, con fortaleza interior, para que desarrollen ese sistema de valores a lo largo de toda la vida.
TUTORÍA CERCANA
Aunque Bachillerato es una etapa educativa opcional, ponemos especial énfasis en el trabajo de tutoría. Definimos los objetivos con el alumnado y las familias, y realizamos un seguimiento estrecho, sobre todo para que las expectativas del alumno o alumna se ajusten a la realidad y puedan cumplirse.
El equipo docente es reducido y se coordina diariamente para realizar el seguimiento del alumnado, ya que esa es la única manera de conocer al alumnado en profundidad e identificar sus necesidades —tanto académicas como emocionales—.
ORIENTACIÓN
En Bachillerato la orientación académica tiene una importancia fundamental, ya que el camino para alcanzar la calificación final tiene un objetivo claro: poder elegir el camino futuro —universidad o Formación Profesional—.
En ese sentido, realizamos trabajos tanto grupales como individuales con el alumnado y sus familias: presentar con claridad toda la información, analizar todas las opciones posibles, identificar los deseos e intereses del alumnado...
También conocemos de primera mano universidades y centros de Formación Profesional, y acompañamos personalmente al alumnado a los centros —aunque tengamos que ir con un solo alumno o alumna—, para que tenga seguridad a la hora de resolver dudas y ordenar ideas.
Completamos el plan de estudios con actividades complementarias, para que el alumnado tenga también otras experiencias. Todas ellas tienen relación directa con el modelo de Ikastola.
Viajes a Navarra y a París, dinámicas para trabajar el compromiso con el euskera y la participación, fiestas especiales, semana cultural, salidas relacionadas con las asignaturas, etc.
